Formar profesionales en el área de la Educación Especial y Psicología Educativa, capaces de realizar efectivamente diagnósticos psicométricos acorde al desarrollo físico y psicológico de los niños y adolescentes para considerarlos en procesos de enseñanza – aprendizaje en el aula, implementando estrategias de intervención psicopedagógicas en un ámbito de inclusión dentro del marco social y jurídico vigente.